Na jednej z ostatnich lekcji informatyki uczniowie mieli okazję wcielić się w rolę małych serwisantów. W ramach zajęć praktycznych, realizowanych także w duchu programu „Laboratoria Przyszłości”, młodzież rozkręcała komputery stacjonarne, aby lepiej poznać ich budowę oraz zasady działania.
Podczas zajęć uczniowie krok po kroku demontowali obudowy komputerów, a następnie odkrywali, jakie elementy znajdują się w środku. Oprócz procesora, poznali także inne kluczowe podzespoły – płytę główną, pamięć RAM, kartę graficzną, dyski twarde i zasilacz. Mogli również zobaczyć, jak wyglądają różne porty i gniazda na zewnątrz komputera oraz w jaki sposób są one wykorzystywane w codziennej pracy.
Zajęcia pozwoliły uczniom nie tylko poszerzyć wiedzę teoretyczną, ale także zdobyć praktyczne doświadczenie związane z budową i obsługą komputerów. Dzięki temu młodzież lepiej rozumie, jak działają urządzenia, z których korzystają na co dzień.
Takie warsztaty to świetny przykład na to, jak program „Laboratoria Przyszłości” wspiera rozwój kompetencji technicznych i cyfrowych uczniów poprzez naukę w działaniu.
